Laufende Projekte

alphabetische Sortierung

Chancenspiegel Chancenspiegel

IGLU/PIRLS 2011 Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2011) / Progress in International Reading Literacy Study (2011)

P141 Unfallgeschehen an guten gesunden Schulen

ADDITION A Dynamic Effective Knowledge Base for Quality in Education. European Collaborative Research Project (ECRP)

P126 Qualitätssicherung von zentralen Abiturprüfungen in NRW

LUZI Leistungsbeurteilung ohne Ziffernzeugnisse

TIMSS 2011 Grundschule Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011 Grundschule

Ganz In Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW

SiT Do Schulen im Team Dortmund: Unterrichtsentwicklung durch lokale Vernetzung in Dortmund. Eine Erweiterung des bereits seit 2007 in Duisburg und Essen erprobten Projekts. Ein Projekt in Zusammenarbeit mit der Stiftung Mercator.

SFC-Hauptschule Förderung in der Schulsprache Deutsch im Rahmen der Qualitätsoffensive Hauptschule – Qualifizierung von Lehrkräften zu SprachFörderCoaches

UDiKom Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte in Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität und individuelle Förderung

TREAT Trends in Reading Assessments over Time

VAL Vertiefende Analysen zum Leseunterricht im internationalen und interkulturellen Vergleich

NEPS National Educational Panel Study:
Etappe 4 – Wege durch die Sekundarstufe I und Übergänge in die Sekundarstufe II

LESELUX LESELUX

P121 Ganztagsschule und Quartiersmanagement

IEM Implementierung und Evaluation der Methodenausbildung am Fachbereich 12 der Universität Dortmund

DAUERPROJEKT Dauerprojekt Repräsentativumfrage

e-teaching plus E-Learning-Projekt: e-teaching plus. Videogestützt Unterricht analysieren und bewerten.

STEG Länderübergreifende Forschungsprogramm zur Entwicklung von Schulen in Ganztagsform in Deutschland

DKJS DKJS-Werkstatt „Entwicklung und Organisation von Ganztagsschule“

BK2.NRW Wissenschaftliche Begleitung und Unterstützung des JOBSTARTER-Projekts „BK2.NRW" zur Umsetzung der BKAZVO in Nordrhein-Westfalen

SiTe Schulen im Team: Unterrichtsentwicklung durch lokale Vernetzung in Duisburg und Essen. Ein Projekt in Zusammenarbeit mit der Stiftung Mercator

P116 Wirkung neuer Leitungskonzepte auf die Qualität von Schule