Ganztagsschule und Quartiersmanagement

Projektpublikationen

• Floerecke, P.: Quartiersbezogene Angebote für die Ganztagsschule. In: Spies, A. / Stecklina, G. (Hrsg.): Die Ganztagsschule – Herausforderungen an Schule und Jugendhilfe. Keine Chance ohne Kooperation – Handlungsformen und institutionelle Bedingungen. Band 2, Bad Heilbrunn 2005, S. 150 – 167.
• Floerecke, P.: Sozialraumorientierung als Anforderung an Ganztagsschule und Soziale Arbeit. In: Prüß, F./Kortas, S./Schöpa, M. (Hrsg.): Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis. Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung. Weinheim/ München 2009, S. 323 - 332 (Juventa)
• Floerecke, P.: Ganztagsschule im benachteiligten Stadtteil. Möglichkeiten der soziaraumorientierten Intervention und Kooperation. In: Rolff, H.G. (Hrsg.): Schulleitung und Unterrichtsentwicklung, Stuttgart 2010 (im Erscheinen)