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Dr. Ernst Rösner

Veröffentlichungen

(Ab 2000, ergänzt um ausgewählte ältere Publikationen und Herausgeberschaften)

  • Gesamtschule unter schwierigen Entwicklungsbedingungen. Situation, Forschungserkenntnisse und Perspektiven. In: Frommelt, B. u.a. (Hrsg.): Schule am Ausgang des 20. Jahrhunderts. Weinheim/München 2000. S. 113-132 (mit H.G. Holtappels)
  • Mehr oder weniger Integration? Entwicklungstendenzen der weiterführenden Schulen. In: Rolff, H.G. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung Band 11. Weinheim 2000 (Juventa-Verlag). S. 77-127 (mit H. Pfeiffer)
  • Die so genannte Durchlässigkeit. Vorschlag zur Analyse der eigenen Schulpraxis. In: Pädagogische Führung H. 4/2003, S. 197-198
  • Ratgeber Schulentwicklungsplanung. Band 1: Allgemein bildendes Schulwesen. Vollständig überarbeitete Neuauflage. Dortmund 2003 (IFS-Verlag)
  • Neue Chancen für Schulverbundsysteme? Eine Reise von Erghoch nach Umtief. In: Popp, U., Reh, S., (Hrsg.): Schule forschend entwickeln. Schul- und Unterrichtsentwicklung zwischen Systemzwang und Reformanspruch. Weinheim und München 2004 (Juventa-Verlag), S. 205-215
  • Neue Medien in den Schulen Nordrhein-Westfalens. Ein Evaluationsbericht zur Arbeit der e-nitiative.nrw. Dortmund 2004. 245 S. (IFS-Verlag) (mit H. Bräuer und Antje Riegas-Staackmann)
  • Das doppelte Lottchen im deutschen Schulwesen. Vortrag. In: Pädagogik, H. 2/2005. S. 36-41
  • Keine Zukunft für die Hauptschule. Vortrag. In: Rheinland-pfälzische Schule, H. 7-8/2005, S. 146-151
  • Medienkonzepte und Medienentwicklungspläne. Befunde aus der Evaluation der e-nitiative.nrw. In: Computer + Unterricht, H. 58/2005, S. 22-23
  • Von sinkenden Schülerzahlen zu flexiblen Bildungsgängen. In: Forum E, Februar 2005, S. 8-13
  • Rahmenkonzept „Allgemeine Sekundarschule“ – eine Strukturalternative. In: Schulverwaltung (Ausgabe Nordrhein-Westfalen), H. 5/2006, S. 147-148
  • Schulinspektion in den deutschen Bundesländern – eine Baustellenbeschreibung. In: W. Bos u. a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung Band 14. Weinheim und München 2006 (Juventa-Verlag), S. 81-123. (mit W. Bos und H.G. Holtappels)
  • Das Bild der Schule im Spiegel der Lehrermeinung. Ergebnisse der 3. IFS-Lehrerbefragung 2006. In: W. Bos u. a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung Band 14. Weinheim und München 2006 (Juventa-Verlag), S. 81-123. (mit M. Kanders)
  • Land unter. Kommunale Bildungsversorgung im Zeichen des neuen Schulgesetzes für Nordrhein-Westfalen. In: Neue Deutsche Schule 5/2006
  • Ungleiche Bildungschancen im Spiegel von Schulleistungsstudien. In: D. Fischer, V. Elsenbast (Hrsg.): Zur Gerechtigkeit im Bildungssystem. Münster 2007 (Waxmann-Verlag). S. 15-24
  • Aus der Sicht der Schulentwicklungsplanung: Synergien einer Abstimmung mit der Jugendhilfeplanung. In: LWL-Landesjugendamt (Hrsg.): Den Wandel gestalten: Gemeinsame Wege zur integrierten Jugendhilfe- und Schulentwicklungsplanung. Münster 2007, S. 36-39
  • Digitale Schulwahl aus Zukunftsmodell. Ortstermine im Sauerland. In: Pädagogik 7-8/2007 (Unter Pseudonym)
  • Gemeinschaftsschule als Chance. Zunehmende Akzeptanz eines neuartigen Strukturmodells. In: Die Kommunale Zeitung (Juniausgabe 2007)
  • Die Aspirationsspirale. Oder: Warum das Schulwahlverhalten die anspruchsvolleren Bildungsgänge begünstigt. In: Elternbund Hessen, Elternbrife Juni 2007, S. 8-9
  • Sozialer und familialer Hintergrund. Kapitel 5 des Forschungsberichtes über Ergebnisse der DESI-Studie, hrsg. von E. Klieme u.a. (mit Hans-Günter Rolff und Michael Leucht) – Im Druck
  • Hauptschule am Ende. Ein Nachruf. Münster 2007 (Waxmann-Verlag) 220 S.

Ältere Veröffentlichungen (Auswahl)

  • Kooperative Gesamtschule - Modell und Realität. Weinheim 1979 (Beltz-Verlag). 385 S. (mit K.-J. Tillmann, M. Bussigel und E. Philipp)
  • Strukturelle Entwicklungen: Auf dem Weg zur horizontalisierten Sekundarstufe I? In: Rolff, H.G. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 1. Weinheim 1980 (Beltz-Verlag). S. 73-103 (mit K.-J. Tillmann)
  • Modellversuche im Schulsystem. Möglichkeiten und Grenzen zentraler Reformförderung. In: Rolff, H.G. u.a.: (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 1. Weinheim 1980 (Beltz-Verlag). S. 171-190 (mit E. Philipp)
  • Schulpolitik durch Volksbegehren. Analyse eines gescheiterten Reformversuchs. Weinheim 1981 (Beltz-Verlag)
  • Erfolg durch Nützlichkeit. Strukturen, Legitimationsprobleme und Veränderungstendenzen der Realschule. In: Rolff, H.G. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 3. Weinheim 1984 (Beltz-Verlag). S. 176-203
  • Wer kann sich Studieren noch leisten? Die Wende in der staatlichen Ausbildungsförderung und ihre sozialen Folgen. Weinheim 1988 (Juventa-Verlag). 244 S. (mit H.G. Holtappels und W. Böttcher)
  • Abschied von der Hauptschule. Folgen einer verfehlten Schulpolitik. Frankfurt/M. 1989 (Fischer-Taschenbuchverlag). 170 S.
  • Auf dem Weg zur Stadtteilschule. In: Rolff, H.G. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung Band 6. Weinheim 1990 (Juventa-Verlag). S. 185-216 (mit Ch. Burkard und A. Mauthe)
  • Das Bild der Schule aus der Sicht von Schülern und Lehrern. Abschlußbericht, herausgegeben und veröffentlicht vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie. Bonn 1997. (192 S.) (mit M. Kanders und H.G. Rolff)
  • Schulstruktur und Durchlässigkeit. In: Rolff, H.G. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung Band 10. Weinheim 1998 (Juventa-Verlag). S. 87-125 (mit A. Mauthe)
  • Organisation, Planung und Recht des Bildungswesens I, Kurseinheiten 2, 3 und 4. Feruniversität Hagen, Studienbriefe 4356-1-02-S1 (76. S.), 4356-1-03-S1 (81 S.) und 4356-1-04-S1 (85 S.) Hagen 1998. (mit H.G. Holtappels und W. Böttcher)
  • Das Schulsystem in Deutschland. Kritische Befunde zur Schulstruktur der Sekundarstufen. Hamburg 1999 (Bergmann + Helbig), 155 S.

Herausgeberschaften

  • Jahrbuch der Schulentwicklung Band 5. Weinheim 1988 (Juventa-Verlag). 294 S. (mit H.G. Rolff, K. Klemm und H. Pfeiffer)
  • Sechsjährige Grundschule - Qualität und Chancen eines Reformmodells. Essen 1994 (Verlag Neue Deutsche Schule) Essen 1994, 178 S.
  • Lehreralltag - Alltagslehrer. Authentische Berichte aus der Schulwirklichkeit. Weinheim / Basel 1996 (Beltz-Verlag). 269 S. (mit W. Böttcher und H. Brandt)
  • Schulentwicklung und Schulqualität. Kongressdokumentation zum 25-jährigen Bestehen des Instituts für Schulentwicklungsforschung. Dortmund 1999 (IFS-Verlag). 296 S.
  • Schule am Ausgang des 20. Jahrhunderts. Gesellschaftliche Ungleichheit, Modernisierung und Steuerungsprobleme im Prozess der Schulentwicklung. Weinheim / München 2000 (Juventa-Verlag). 294 S. (mit B. Frommelt, K. Klemm und K.-J. Tillmann)
  • Schulqualität konkret. Dokumentation des Wettbewerbs „Qualität schulischer Arbeit“ (Nordrhein-Westfalen 1999/2000). Dortmund 2000 (IFS-Verlag). 503 S. (mit A. Mauthe)

(Stand: Juli 2007)