Schulentwicklungsplanung für die Stadt Gelsenkirchen

Projektbeschreibung

Unsicherheiten in der Einschätzung des künftigen Schüleraufkommens veranlassten die Stadt Gelsenkirchen, als Vorarbeit zur Schulentwicklungsplanung ein Gutachten zum erwartbaren Bedarf an Schülerplätzen in zwei Schulformen zu erstellen, die in den zurückliegenden Jahren eine erhebliche Nachfrage verzeichneten: Gesamtschulen und Gymnasien. Das Vorabgutachten wurde Ende 1990 erstellt und fand in den zuständigen Gremien sowie in der Öffentlichkeit breite Resonanz.

In der anschließenden Hauptstudie wurden auf der Basis kleinräumiger Analysen sowie Bevölkerungs- und Schülerzahlprognosen konkrete Maßnahmeempfehlungen für die einzelnen Schulformen erarbeitet. Sie orientierten sich an Zielvorstellungen für eine Schulentwicklungsplanung in Großstädten, die das IIFS in Diskussionen mit Experten aus Schulverwaltungen und Wissenschaft entwickelt hatte. In besonderer Weise wurden dabei sowohl strukturelle und pädagogische Trends der Schulentwicklung (z.B. das Konzept "Öffnung von Schule", Betreuungs- und Ganztagsangebote) als auch Elternwünsche und neuere Entwicklungen des Schulwahlverhaltens berücksichtigten. Darüber hinaus übernahm das IFS die Moderation des Planungs- und Beteiligungsverfahrens.