Entwicklungs- und Versorgungsplan für das allgemeinbildende Schulwesen der Stadt Recklinghausen

Projektbeschreibung

Der Schulentwicklungsplan Recklinghausen setzt sich mit einer für das Ruhrgebiet charakteristischen Problemsituation auseinander: Erhebliche quantitative und qualitative Veränderungen der Schulformen, Versorgungsprobleme aufgrund steigender Schülerzahlen und außerordentlich geringe finanzielle Handlungsmöglichkeiten stellen - vor dem Hintergrund einer stark eingegrenzten Auswahl von Strukturalternativen die Schulträger vor große Herausforderungen. Im Schulentwicklungsplan wurden wissenschaftliche Methoden der Analyse, Planung und Beteiligung erprobt und weiterentwickelt. Von besonderer Bedeutung war hier die Durchführung von "Planspielen" mit Vertretern der örtlichen Politik, Schulen, Verwaltung und des Regierungspräsidenten. Sie bildeten die Grundlage für die Erstellung einer zeitgemäßen und zukunftsoffenen Maßnahmeplanung auf der Basis geltenden Rechts, sowie für die modellhafte Planung und Berechnung

Von alternativen Strukturkonzepten (sechsjährige Grundschulzeit; Schulzentren in Stufenform). Damit konnte erstmalig in Nordrhein-Westfalen der Nachweis erbracht werden, dass bzw. unter welchen Voraussetzungen sich diese fortschrittlichen Konzepte auch im vorhandenen Schulbestand realisieren lassen.