Evaluation des Modellprojektes "Gesundheitsförderung in und mit Schulen" in Bielefeld

Projektbeschreibung

Das Bielefelder Kooperationsprojekt " Gesundheitsförderung in und mit Schulen (GimS)" geht von der Prämisse aus, dass durch die stärker werdende Verbreitung gesundheitlicher Beschwerden unter Jugendlichen Gesundheitsförderung zu einem immer wichtigeren Thema wird. Der Schule als einem der wichtigsten Sozialisationsfaktoren kommt dabei eine wesentliche Rolle zu: Sie trägt durch die sich erweiternden Leistungsanforderungen selbst zu den vielfältigen und immer zahlreicher werdenden Belastungen der Schüler/innen bei. Gleichzeitig bietet sie die Möglichkeit, insbesondere auch auf Schüler/innen positiven Einfluss auszuüben, die aufgrund ihrer sozialen Herkunft nur mit geringen Kompetenzen in Bezug auf gesundheitsbewusste Einstellungen bzw. entsprechendes Verhalten ausgestattet sind. Neben der gleichrangigen Berücksichtigung verschiedener Interventionsebenen wird die Vernetzung der teilnehmenden Schulen untereinander und mit im Bereich der Gesundheitsförderung aktiven lokalen Kooperationspartnern als weiteres Ziel formuliert.

Das Ziel des Evaluationsprojekts des IFS ist, auf Grundlage der Erfahrung der beteiligten Schulen Hinweise zu gewinnen, wie in Zukunft weitere Schulen hinsichtlich der Umsetzung von Projekten zur Gesundheitsförderung beraten und unterstützt werden können. Im Rahmen dieser Evaluation finden sowohl qualitative als auch quantitative empirische Methoden Verwendung. Als hauptsächliche Informationsquelle dienen retrospektive Betrachtungen der verschiedenen Beteiligten am GimS-Projekt vor allem in Bezug auf Struktur- und Prozessvariablen, die sich im Verlauf des Projekts positiv oder negativ auswirkten.