Dauerprojekt Repräsentativumfrage

Projektbeschreibung

Anhand bundesweiter Repräsentativumfragen werden Meinungen, Einstellungen und Bewertungen der bundesdeutschen Bevölkerung (unter besonderer Beachtung der Schülereltern) zu den Themenkreisen Schule und Bildung erhoben, dokumentiert und - auch im Zeitverlauf - bewertet. Dabei werden - neben einem kontinuierlichen Fragenbestand - jeweils aktuelle Themen der Schul- und Bildungspolitik in die Erhebung einbezogen. Konstante inhaltliche Schwerpunkte der IFS-Umfragen sind die Bildungs- aspiration der Schülereltern sowie die wahrgenommenen Verwertungs- perspektiven schulischer Bildungsabschlüsse, die Zufriedenheit mit der Schule bzw. den einzelnen Schulformen, Einstellungen zur Bildungsfinanzierung sowie die Bewertung bestimmter Fragen der Schulentwicklung wie z. B. zur Integration, Durchlässigkeit und Chancen- gleichheit. Seit 1991 sind die neuen Bundesländer in die Erhebung eingeschlossen, die Bewertung des schulischen Umstrukturierungsprozesses nach der deutschen Vereinigung ist seither einer der inhaltlichen Schwerpunkte der Umfragen.