Interkommunale Entwicklungsplanung für die Berufskollegs der Städte Remscheid, Solingen und Wuppertal

Projektbeschreibung

Im Oktober 2005 wurde das IFS von den Städten Remscheid, Solingen und Wuppertal mit der Begleitung und Unterstützung der interkommunalen Entwicklungsplanung für die Berufskollegs dieser Städte beauftragt. Damit soll erstmals die Entwicklung der beruflichen Schulangebote dreier Schulträger im Rahmen eines gemeinsamen Prozesses geplant und dabei – soweit wie möglich - aufeinander abgestimmt werden. Inhaltlich stützt sich die gemeinsame Arbeit zunächst auf Analysen der bisherigen Entwicklungen in den Bereichen Nachfrage nach und Angebote an beruflicher Bildung in ihren Auswirkungen auf die Schülerzahlentwicklung an den Berufskollegs in der Planungsregion. Ausgehend von den beteiligten Städten als Teilregionen sind diese Entwicklungen auch auf der Ebene der gesamten Planungsregion zu betrachten. Auf der Grundlage dieser – im dialogischen Prozess mit den Expert/-innen vor Ort abgesicherten - Analysen werden anschließend Vorausschätzungen zur künftigen Entwicklung dieser Bereiche unternommen und ebenfalls mit den Beteiligten abgestimmt. Auf diesem Wege kann das vor Ort vorhandene Expertenwissen der für Berufsbildung zuständigen Einrichtungen (Schulen, Stadtverwaltungen, Schulaufsicht, Kammern, Wirtschaftsverbände, Arbeitsamt, Gewerkschaften) in systematischer Form (Experten-Dialog-System mit gemeinsamen Konferenzen und Interviews) erhoben und in den Planungsprozess einbezogen werden. Ein weiterer zentraler Bestandteil dieses Prozesses ist die Generierung unterschiedlicher Handlungsvarianten zur Bewältigung des schulorganisatorischen Handlungsbedarfes im Rahmen gemeinsamer Planspielkonferenzen mit den beteiligten Schulleitungen zunächst auf der Ebene der Teilregionen, die abschließend Eingang in eine Gesamtkonzeption für die gesamte Planungsregion finden sollen. Der auf der Grundlage dieser Ergebnisse - in Abstimmung mit den Schulverwaltungen - zu erstellende Entwurf für einen gemeinsamen Entwicklungsplan wurde im Januar 2007 vorgelegt (vgl. Modul 4).

Ergebnisse: 

Die Arbeitsergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung sind in Gestalt vier modularisierter Teilberichte dokumentiert, die jeweils zum Ende der einzelnen Projektphasen erstellt worden sind:

Modul 1: Angebot und Nachfrage nach beruflicher Bildung und ihre Auswirkungen auf die Berufskollegs im Bergischen Städtedreieck - Bestandsaufnahme und Analysen. Gutachten im Auftrag der beteiligten Schulverwaltungen. Dortmund im März 2006

Modul 2: Entwicklung der Schülerzahlen in den Berufskollegs der Städte Remscheid, Solingen und Wuppertal. Gutachten im Auftrag der beteiligten Schulverwaltungen. Dortmund im Juni 2006

Modul 3: Vorausschätzungen zu Angebot und Nachfrage nach beruflicher Bildung in ihren Auswirkungen auf die Schülerzahlentwicklung an den Berufskollegs im Bergischen Städtedreieck - Modellrechnungen und Szenarien. Gutachten im Auftrag der beteiligten Schulverwaltungen. Dortmund im September 2006

Modul 4: Handlungsbedarf und Gestaltungsmöglichkeiten für die Berufskolleg-Landschaft im Bergischen Städtedreieck. Gutachten im Auftrag der beteiligten Schulverwaltungen. Dortmund im Januar 2007

Publikationen zum Projekt:

Lehmpfuhl, U.: Entwicklung von Berufskolleg-Bildungsgängen und deren regionale Abstimmung - Berufskolleg als Motor regionalen Strukturwandels. In: Der berufliche Bildungsweg 9/2007. S. 3f.