Dr. phil. Ariane S. Willems

Allgemeines

Biographisches

• Seit 03/2012 - Projektleitung StEG
• Seit 10/2011 - Wissenschaftliche Mitarbeiterin am IFS

• 2010 - Dr. phil. in Erziehungswissenschaft
  TU München, TUM School of Education
  Titel der Dissertation: Bedingungen des situationalen Interesses im Ma­the­­matikunterricht – eine mehrebenen­ana­ly­ti­sche Perspektive.

• 2007 - Diplom-Gymnasiallehrerin (Mathematik und Englisch)
  RWTH Aachen
  Titel der Staatsarbeit: Theoretische Überlegungen und empirische Analy­sen von Bedingungen motivationaler Faktoren  bei Lehramtsstudierenden in Vorlesungen.
  

Aktuelle Projekte

StEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

Sprachfördercoaches (SFC ) – Förderung in der Schulsprache Deutsch

 Forschungsschwerpunkte 

• Multikriteriale Wirkung von Ganztagsschulen
• Schuleffektivitätsforschung
• Multiperspektivische Erfassung von Unterrichtsqualität
• Motivations- und Interessensforschung in Schule und Hochschule
• Quantitative Forschungsmethoden