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Raumnummer
CDI / 224
Sprechstunde
WiSe 2011/12: Mi 15-16 Uhr, n.V.
Prof. Dr. Nele McElvany
Lehre und Prüfungen
Prüfungen
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Lehre
Aktuell
10/2011-03/2012: „Aktuelle Befunde aus der Empirischen Bildungsforschung“
(TU Dortmund, 2 SWS)
10/2011-03/2012: „Forschungskolloquium“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2011-03/2012: „Schlüsselkonzepte der pädagogisch-psychologischen
Forschung“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2011-03/2012: „Schulbezogene
Motivation im Kontext von Migration – Einführung“
(TU Dortmund, 2 SWS)
10/2011-03/2012: „Schulbezogene Motivation im
Kontext von Migration – Vertiefung“
(TU Dortmund, 2 SWS)
Frühere Semester
04/2011-09/2011: „Forschungskolloquium“ (TU Dortmund, 3 SWS)
04/2011-09/2011: „Aktuelle Studien der empirischen Bildungsforschung“ (TU
Dortmund, 2 SWS)
04/2011-09/2011: „Bildungsprozesse im Kontext von sprachlicher und kultureller
Diversität“ (TU Dortmund, 2 SWS)
04/2011-09/2011: „Lehren und Lernen aus pädagogisch-psychologischer
Perspektive“ (TU Dortmund, 2 SWS“)
04/2011-09/2011: „Schulformänderungen und Elternentscheidungen am Ende der
Grundschulzeit“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2010-03/2011: „Forschungskolloquium“ (TU Dortmund, 3 SWS)
10/2010-03/2011: „Aktuelle Befunde der Bildungsforschung“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2010-03/2011: „Bedingungen des Lehrens und Lernens aus pädagogisch-
psychologischer Perspektive“ (TU Dortmund, 2SWS)
10/2010-03/2011: „Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen
Bildungssystem“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2010-03/2011: „Konzeption eines Wortschatztraining für bildungsbenachteiligte Kinder“
(TU Dortmund, 2 SWS)
04/2010-09/2010: „Bedingungen des Lehren und Lernens aus pädagogisch-
psychologischer Perspektive“ (TU Dortmund, 2 SWS)
04/2010-09/2010: „Methoden der Empirischen Bildungsforschung“ (TU Dortmund, 2 SWS)
04/2010-09/2010: „Aktuelle Studien der Empirischen Bildungsforschung“
(TU Dortmund, 2 SWS)
04/2010-09/2010: „Lesekompetenz“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2009-03/2010: „Methoden der Empirischen Bildungsforschung“ (TU Dortmund, 2 SWS)
10/2009-03/2010: „Aktuelle Studien der Empirischen Bildungsforschung“
(TU Dortmund, 2 SWS)
10/2009-03/2010: „Lesekompetenz“ (TU Dortmund, 2 SWS)
04/2007-09/2007: „Bildungsaspirationen am Ende der Sekundarschulzeit“ (Freie
Universität Berlin, 4 SWS)
10/2006-03/2007: „Pädagogische Psychologie des Lernens“ (Freie Universität
Berlin, 2 SWS)
04/2006-09/2006: „Kernkonzepte der Pädagogischen Psychologie in der empirischen
Bildungsforschung“ (Seminar im Rahmen einer Lehrstuhlvertretung
an der Universität Potsdam, 2 SWS)
04/2005-09/2005: „Lesekompetenz und Lesemotivation – Familiärer und schulischer
Einfluss im Vergleich“ (Freie Universität Berlin, 4 SWS)
04/2004-09/2004: „Förderung der Lesekompetenz im schulischen Kontext & Sozialer
Ressourcenaustausch in Gruppen“ (Freie Universität Berlin, 4 SWS)
10/2002-03/2003: „Familie und Erwerb von Lesekompetenz“ (Freie Universität Berlin,
4 SWS)