Förderung in der Schulsprache Deutsch im Rahmen der Qualitätsoffensive Hauptschule – Qualifizierung von Lehrkräften zu SprachFörderCoaches

Projektbeschreibung

Die Beherrschung der deutschen Sprache ist nicht nur grundlegend für erfolgreiche Bildungsprozesse, sondern auch für die Zugangschancen zum Ausbildungs-und Arbeitsmarkt. Deshalb werden im Rahmen der Qualitätsoffensive Hauptschule SprachFörderCoaches ausgebildet, die die Schulen bei der Entwicklung eines schuleigenen Sprachförderkonzepts für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler unterstützen.

Für die Qualifizierung der SprachFörderCoaches entwickelt das IfS acht Ausbildungsmodule zu übergreifenden Themen der ergebnisorientierten Schul-und Unterrichtsentwicklung, zum Umgang mit didaktischen Problemstellungen, zu Diagnoseverfahren und Förderkonzepten in den Domänen der Schulsprache Deutsch und  zu Evaluationsverfahren.

Die Module werden im Zusammenhang mit der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der Qualifizierungsmaßnahme so konzipiert, dass sie die Arbeit der SprachFörderCoaches mit der Schule begleiten und unterstützen.

Das IfS qualifiziert etwa 100 SprachFörderCoaches im Laufe des Projektzeitraums, begleitet und evaluiert die Arbeit.