Lea Spillebeen M.A.

Allgemeines

• Seit 06/2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG)

• 2006-2009 Studentische Hilfskraft am Institut für Schulentwicklungsforschung (Projekt StEG)

• 2004-2008 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Klaus Harney, Ruhr-Universität Bochum

Studium:

2002-2006: Bachelorstudium der Erziehungswissenschaft und Sozialpsychologie und -anthropologie an der Ruhr-Universität Bochum
Thema der Bachelorarbeit "Organisationsentwicklung in der Kritik: Ein Vergleich der Ansätze von March/Simon und Crozier/Friedberg unter Berücksichtigung der Implikationen für Beraterhandeln" 

2006-2010: Masterstudium der Erziehungswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum
Thema der Masterarbeit: "Führung, Management und Moderation: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde zum Schulleitungshandeln an ganztägigen Schulen in Deutschland"