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Prof. em. Dr. Renate Schulz-Zander

Curriculum Vitae

Persönliches

verheiratet; vier Kinder, Julius, Jenny, Niklas, Karoline

Schulbildung

  • Grundschule und Gymnasium Lily-Braun-Schule, Berlin
  • Studium und Berufsausbildung

  • Studium der Fächer Mathematik und Physik an der Freien Universität Berlin, Lehramtsstudium (Fächer Mathematik und Pädagogische Kybernetik) an der Pädagogischen Hochschule Berlin
  • Zweite Staatsprüfung für das Lehramt „mit Auszeichnung“ bestanden
  • Promotion

  • Promotion an der Universität Hamburg mit magna cum laude; Dissertation zum Thema „Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverhalten von Schülern - theoretische Analyse und empirische Feldstudie“ (Betreuer: Prof. Dr. Rolf Oberliesen)
  • Beruflicher Werdegang

  • 1969 – 1970 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für die Kybernetik an der Pädagogischen Hochschule Berlin
  • 1970 – 1972 Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Gesellschaft für Lehrtechnik in Berlin
  • 1974 – 1978 Wissenschaftliche Assistentin am Institut für Datenverarbeitung in den Unterrichtswissenschaften der Pädagogischen Hochschule Berlin
  • 1978 – 1992 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für die Pädagogik der Naturwissen-schaften (IPN) in Kiel
  • seit 1992 C3-Universitätsprofessorin für Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Informations- und Kommunikationstechnologische Bildung am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Dortmund, seit April 2010 im aktiven Ruhestand
  • Akademische Funktionen

    Gremienarbeit

  • 1976 – 1977 Geschäftsführerin der Abteilung 5 der Pädagogischen Hochschule Berlin
  • Seit 1992 in der Leitung des IFS
  • Seit 1992 Gründung und Leitung des Pädagogischen ComputerZentrums (PCZ) im Fachbereich 12
  • 1994 – 1996/1998 – 2000 Geschäftsführende Leiterin des IFS
  • 1994 – 1996 Vorsitzende des Promotionsausschusses
  • 1997 Mitglied der Multimedia-Expertenkommission des Rektors der Universität Dortmund
  • seit 1997 Vorsitzende der Studiengangkommission „Medien und Informationstechnologien in Erziehung, Unterricht und Bildung“ des Fachbereichs 12
  • 2002 – 2004 Stellvertretende Sprecherin der Ständigen Senatskommission Infrastruktur und Medien der Universität Dortmund
  • Internationale Projekte

  • 1996 Mitglied des internationalen Ausschusses COMMITT (COmmittee on MultiMedia in Teacher Training) des niederländischen Ministers für Bildung und Erziehung
  • 2003 – 2003 EU-Projekt Comenius C3.1Entwicklung eines Virtuellen Weiterbildungskurses "Schulmanagement für Schulleiter" für Schulleiter
  • 2000-2002 National Research Coordinator der Second Information Technology in Education Study – Module 2 (SITES-M2) der International Association for the Evaluation of Educational Achievment (IEA) in Deutschland
  • 2006-2008 Kooptiertes Mitglied des PIRLS/IGLU 2006-Konsortiums (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung)
  • 2009 Invited expert and chair bei der EDUsummIT 2009 in The Hague, The Netherlands
  • 2011 Invited expert der EdusummIT 2011 in Paris (organisiert von der UNESCO, IFIP, ISTE, SITE & Kennisnet)
  • Professionelle Vereinigungen

  • 1978 – 1982 Mitglied im Fachausschuss 9/10 „Ausbildung“ der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
  • 1983 – 1999 Mitglied des Fachausschusses 7.3 „Informatik in Schulen“/ "Informatische Bildung in der Schule" der GI
  • 1988 – 1996 Mitglied des Fachbereichs „Ausbildung und Beruf“ der GI
  • 1988 – 1996 Sprecherin des Fachausschusses 7.3 der GI "Informatische Bildung in der Schule"
  • 1989 – 1993 Vorsitzende des Arbeitskreises „Informatikunterricht an Schulen in der Sekundarstufe II“ der GI
  • 1994 – 1998 Vorsitzende des Arbeitskreises „Lehrerbildung im Bereich informatischer Bildung“ der GI
  • seit 1994 Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) und der AG Medienpädagogik/ Kommission Medienpädagogik
  • 1994 – 1998 Stellvertretende Sprecherin der AG Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
  • Netzwerke

  • 1999 – 2001 Mitglied des Netzwerks „Lehrerausbildung und neue Medien“ der Bertelsmann Stiftung und Heinz Nixdorf Stiftung
  • seit 2008 Mitglied des Network 16 „ICT in Education and Training“ der European Educational Research Association (EERA)
  • Wissenschaftliche Beiräte

  • seit 1994 Mitglied des Beirats "Schule und Medien" der Bertelsmann Stiftung
  • seit 1994 Mitglied des Beirats des Hochschuldidaktischen Zentrums (HDZ) der Universität Dortmund
  • 1998 - 2000 Mitglied des Beirats des „Programmnavigator Bildung“ des Adolf-Grimme-Instituts
  • 2003 – 2004 Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des MEDIDA-PRIX der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)
  • seit 2003 Mitglied des Beirats von LeaNet (Online-Netzwerk für Lehrerinnen bzw. Frauen in Schule und Bildung) des Vereins Schulen ans Netz e.V.
  • Jury

  • 2004, 2007 Mitglied der Jury des Medida-Prix der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
  • seit 2008 Mitglied der Jury des digita - Deutscher Bildungsmedien Preis
  • Kommissionen/Gutachten

  • 2004 Mitglied der Expertengruppe zur Beratung des Expertenberichts ICT-Standardentwicklung der Bildungsministerien der Kantone Basel-Landschaft Zürich sowie der Pädagogischen Hochschule Zürich
  • 2006 Mitglied der Gutachtergruppe im Akkreditierungsverfahren zum weiterbildenden Masterstudiengang „Medien und Bildung“ an der Universität Rostock für AQAS
  • mehrere Gutachten für den Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (FNSNF), Abteilung Geistes- und Sozialwissenschaften, DORE (DO Research), Bern (Schweiz)
  • Gutachterin für verschiedene Zeitschriften
  • Im Programmkommitee des Workshop „Lerninfrastruktur an Schulen“, DeLFI 2010 (Duisburg) und  DeLFI 2011 (Dresden) 
  • Herausgeberschaft von Zeitschriften

  • 1980 – 1990 Gründerin und Schriftleiterin der fachdidaktischen Zeitschrift LOG IN im Oldenbourg-Verlag
  • seit 1991 Gründerin und leitende Herausgeberin der Zeitschrift Computer und Unterricht im Friedrich-Verlag
  • Nachwuchsförderung

  • 1996 - 1999 Professorin im interuniversitären Graduiertenkolleg "Geschlechterverhältnisse und sozialer Wandel. Handlungsspielräume und Definitionsmacht von Frauen", gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft
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